Grado 11-3

4 PERIODO

Usuarios de la plataforma tinkercad para su respectivo ingreso a la clase.

CLAVE DE CLASE: ZUJ 5TY 4HY

ALZATE PERILLA JULIANA
Puesto
0
Activado

CARDENAS CHAVEZ MICHELL NATALIA
Puesto
0
Activado

CASTELLANOS CRUZ MIGUEL ANGEL
Puesto
0
Activado

CORREDOR QUITIAN HELLEN CAMILA
Puesto
0
Activado

CUARTAS RIVERA JUAN ANDRES
Puesto
0
Activado

DAZA GARCIA MARIA ALEJANDRA
Puesto
0
Activado

ESCOBAR RAMIREZ LUIS ANTONIO
Puesto
0
Activado

FERNANDEZ DUARTE JULIAN FELIPE
Puesto
0
Activado

FLOR MEDINA MARIANA
Puesto
0
Activado

GONZALEZ ZULUAGA ISABELLA
Puesto
0
Activado

GUZMAN RAMIREZ NICOL JULIANA
Puesto
0
Activado

HERRAN RODRIGUEZ SILVANA
Puesto
0
Activado

HU脡RFANO GUZMAN MAR脥A CAMILA
Puesto
0
Activado

MARTINEZ PINZON ESTEFANIA
Puesto
0
Activado

MOLINA CEDIEL MARIA PAULA
Puesto
0
Activado

MOLINA VILLAMIL SOFIA
Puesto
0
Activado

MONTILLA GUZMAN JUAN DIEGO
Puesto
0
Activado

MURCIA HERNANDEZ SAMUEL MATIAS
Puesto
0
Activado

PINEDA GONZALEZ YEIMS ALEXANDER
Puesto
0
Activado

RAMIREZ MARTINEZ SALOME
Puesto
0
Activado

RUIZ RAMIREZ ISABELA
Puesto
0
Activado

SOTO MONTENEGRO JUAN MANUEL
Puesto
0
Activado

TRIANA AMAYA JAIME ANDRES
Puesto
0
Activado

VALDES RAMIREZ SARAI NICOLE
Puesto
0
Activado

VARGAS MARTINEZ JUAN ALEJANDRO
Puesto
0
Activado

YATE DIAZ EDWIN SANTIAGO
Puesto
0
Activado

ZAMBRANO LEYTON JERONIMO
Puesto
0
Activado


MATERIAL DE APOYO:

- Presentaci贸n en powerpoint CLASE INTRODUCTORIA
- Video  Primer clase

Actividad 1:

 RETO R脕PIDO: ¡CONSTRUYE UNA CASA EN 3D!

⏱️ Tiempo: 15–20 minutos

Tu misi贸n:
Construye una casa utilizando las formas b谩sicas de Tinkercad.

Condiciones:

  1. 馃П Utiliza m铆nimo 5 figuras geom茅tricas.
  2. 馃敽 Utiliza m铆nimo 3 tipos de figuras diferentes.
  3. ↔️ Cambia el tama帽o de las figuras.
  4. 馃攧 Utiliza la herramienta Rotar.
  5. ⬆️ Coloca correctamente las figuras en el espacio 3D.
  6. 馃毆 Crea al menos una puerta y una ventana.
  7. 馃帹 Personaliza los colores de tu casa

CONSULTA en el cuaderno.

1. ¿Qui茅n cre贸 Tinkercad y en qu茅 a帽o fue desarrollado?

2. ¿Qu茅 otros programas o plataformas existen para realizar modelado 3D? Menciona tres y escribe una caracter铆stica de cada uno.


Actividad 2.

Realiza la siguiente practica de tinkercad en la elaboracion de llaveros aplicando la funcion de texto.

video llaveros

Actividad 3. 

Dise帽o 3D de un personaje de Among Us

Observa el siguiente video tutorial y reproduce el dise帽o de un personaje de Among Us en Tinkercad. Utiliza figuras geom茅tricas, ajusta sus dimensiones, agrega la visera y la mochila, aplica colores y organiza las piezas para obtener un modelo similar al del video.

Entrega: Guarda tu dise帽o con tu nombre y toma una captura de pantalla del resultado final.

video AMONG US

Actividad 4. 

Dise帽o 3D de Mike Wazowski en Tinkercad

  1. Observa el video tutorial y reproduce el dise帽o del personaje Mike Wazowski, de Monsters, Inc.

  2. Practica el uso de herramientas como agrupaci贸n de figuras, alineaci贸n, duplicaci贸n y ajuste de dimensiones para construir las diferentes partes del personaje.

  3. Utiliza figuras geom茅tricas para crear el cuerpo, el ojo, la boca, los brazos y las piernas.

  4. Aplica colores y organiza las piezas para lograr un dise帽o similar al del personaje original.


Actividad 5. 

Objetivo: Dise帽ar y simular un mecanismo f铆sico en Tinkercad mediante SimLab, explorando el movimiento, la rotaci贸n y la interacci贸n entre objetos.

Instrucciones:

  1. Observa el video tutorial e identifica c贸mo se construye el mecanismo de simulaci贸n.

  2. Ingresa a Tinkercad y crea un dise帽o utilizando fichas de domin贸, una bola y los elementos necesarios para construir el mecanismo.

  3. Accede a SimLab y configura los conectores de eje para permitir el movimiento de las piezas, siguiendo el procedimiento del tutorial.

  4. Configura el mecanismo para que, al presionar la tecla 1, se active el movimiento que permite a la bola rodar e iniciar la interacci贸n con las fichas de domin贸.

  5. Ejecuta la simulaci贸n, observa c贸mo interact煤an los objetos y realiza los ajustes necesarios para conseguir el resultado esperado.


BIMESTRAL 

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